智慧旅游虚拟仿真实验教学平台

发展历程

  西安文理学院智慧旅游虚拟仿真实验教学中心(以下简称实验教学中心)始建于1999年,当时主要满足于旅游管理专科教育的需要。2003年我校整体升格为本科院校,学校开始加大投入,进行本科教育条件的建设和改善。2004年我校旅游管理专业升格为本科专业,2008年获得学士学位授予权,2009年成为校级重点建设专业。2011年学校通过本科教学合格评估后,进一步整合实验室资源,调整专业结构,实验教学中心得到了长足发展。2014年,旅游管理专业成为学校首批转型试点专业。2017年9月获批省级一流专业培育项目。2018年1月,学校整合旅游管理专业与历史学专业、文物与博物馆专业等成立了历史文化旅游学院。2018年12月旅游管理学科获批西安市重点扶持学科。随着学院学科专业建设的发展,实验教学中心也在不断充实、完善、提升,其发展历程经历了以下四个阶段

  第一阶段(1999-2003年):初创建设阶段
  1999年我院旅游管理专业刚刚建设,所有实验实训工作都处于探索阶段,实验教学场地和设施也明显不足,中西餐实验实训室的面积只有70多平方米,仅可供一个教学班级使用,客房实训室、前厅实训室还未建成,实训课只能在学校招待所进行。旅行社管理实验室、旅游信息管理实验室则是利用教室临时建设,仅能满足现有的教学任务,缺乏系统和创新训练的环境设施。

  第二阶段(2004—2010年):建设成长阶段
  2003年西安文理学院整体升格为本科院校,在西安市政府的支持下,学校加大对旅游管理专业实验实训环境和条件建设投入,以满足旅游管理专业本科实践教学的需要。2004年旅游管理专业获批为本科专业,2008年获学士学位授予权,2009年成为“校级重点建设专业”,期间对原有的实训室进行多次优化改革,使其从职业教育的技能实训室转变为符合本科应用型best365网页版登录要求的实践教学中心。

  第三阶段(2011年—2014年):改革创新阶段
  2011年我们制定了实验中心中长期建设规划,2013年学校通过本科教学合格评估,2014年,旅游管理专业成为学校首批“转型试点专业”,学院在调整专业结构的同时,进一步整合实验室资源,扩建改建了原有实验室,新建了三维模拟导游实验室,旅游信息管理平台实验室,智慧旅游虚拟仿真实验教学中心的建设理念进一步得到体现;在实践教学模式探索中,充分发挥校企合作、产学研基地、产教融合的优势,拓展思路,打造产、学、研联合创新模式,坚持走出去、引进来的实践教学思路,将实践教学与企业实际应用深度结合,并与多家企业签订了校企共建协议,开启了产教结合共建实践教学平台的新模式。

  第四阶段(2015年至今):优化提升阶段
  为积极探索校内实训实验实践教学的新模式,努力提升实验教学资源建设和实践创新能力,继续优化校内实验实训教学环境和条件,引进西安千策电子信息技术有限公司进驻学校,拉开了校企合作、实践教学创新的新篇章。2015年,由企业投资建设了“智慧旅游研发中心”和“智慧旅游体验中心”(面积360平方米,总投资100余万),并对实验中心已有实验室进行信息化、智慧化提升改造,丰富实验实训内容和容量。2018年6月,由教育部学校规划建设发展中心联合福建省华渔教育科技公司,建立了国育华渔VR旅游管理实验室,经过三年多的建设发展,形成了以虚拟仿真技术为核心,涵盖景区、酒店、旅行社等多类型旅游企业情境信息的智慧旅游虚拟仿真实验教学中心,拓展了best365网页版登录空间,对实现应用型、创新型旅游管理best365网页版登录目标具有重要意义。随着学院专业建设的发展,产教融合的不断深化,我院将充分利用校企合作机制,采取自主开发、校企合作、二次开发等方式相结合,不断拓展智慧旅游虚拟仿真实验教学的发展路径,加大对智慧旅游虚拟仿真实验教学中心的投入,保证旅游管理专业虚拟仿真实验教学的全面实现。




西安文理学院 版权所有 违者必究